Die New York Times lädt Schüler zwischen 13 und 19 Jahren ein, ihre Kreativität und Stimme in einem Podcast-Wettbewerb zu präsentieren. Der „Student Podcast Contest“ geht 2026 in die neunte Runde und fordert junge Menschen dazu auf, einen Podcast von maximal fünf Minuten Länge zu produzieren. Die besten Beiträge werden auf der Plattform „The Learning Network“ veröffentlicht.
Kreativität statt KI
Die Teilnehmer können ihre Podcasts frei gestalten: Ob Interviews, journalistische Recherchen, fiktionale Geschichten oder lockere Gespräche – alles ist erlaubt. Genres wie Comedy, True Crime, Dokumentationen oder Sport sind ausdrücklich willkommen. Wichtig ist, dass der Podcast eine klare Struktur mit Anfang, Mitte und Ende hat und ein vollständiges Hörerlebnis bietet.
Die NYT legt großen Wert auf die Einhaltung von Urheberrechten. Musik und Soundeffekte dürfen nur verwendet werden, wenn sie selbst erstellt oder aus freien Quellen stammen. Auch KI-generierte Inhalte sind verboten – die Podcasts müssen vollständig von den Schülern selbst produziert sein. Die fertigen Werke sollten auf Plattformen wie SoundCloud oder Anchor hochgeladen werden, um den Zugang für die Jury zu erleichtern.
Podcast für „The Learning Platform“
Dein Beitrag wird im Anschluss von einer Jury gehört und beurteilt. Dazu gehören Produzenten und Journalisten des New York Times Podcast-Teams, Mitarbeiter des Learning Network, professionelle Podcaster und Pädagogen aus den USA. Die Bewertung erfolgt nach einem festen Kriterienkatalog, der sicherstellt, dass alle Podcasts fair und objektiv beurteilt werden. Die genauen Kriterien findest du in der Rubrik „Judging Rubric“ auf der Wettbewerbsseite.
Der Gewinner-Podcast wird auf „The Learning Network“, eine Plattform auf der die New York Times Lernmaterialien für Schüler und Lehrer bereitstellt.